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那书·那人·那帆——学用《从“学案”走向个性化阅读》促团队成长
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摘要
2015年的10月,这是北京市顺义区语文教育界值得庆祝的时刻,孔凡艳老师编著的《从“学案”走向个性化阅读》研究专著正式出版。厚厚的一本书、一篇篇理性的阐述、一个个实践的演绎,闪动着智慧的灵光,饱含着汗水的挥洒。书使人智慧,人使人思齐,那书、那人,就像人生中的一面使人前进的风帆,引领我们的语文团队在课改的前沿勇立潮头。
作者
杜永全
机构地区
北京市顺义区空港小学
出处
《教育艺术》
2017年第1期6-7,共2页
关键词
个性化阅读
学案
成长
学用
北京市顺义区
研究专著
教育界
语文
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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