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研究导航,结伴而致远——学用《从“学案”走向个性化阅读》一书的感悟
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摘要
《从“学案”走向个性化阅读》这本研究专著记录了孔凡艳研修团队研究的历程、探索的足迹以及取得的丰硕成果。一读再读之余,专著从理论到实践,从操作到评价,其理论价值、实践价值、研究价值与创新价值,带来的启示与感悟是多方面的。
作者
魏淑媛
机构地区
北京市顺义区教育研究和教师研修中心
出处
《教育艺术》
2017年第1期7-8,共2页
关键词
个性化阅读
感悟
学案
实践价值
导航
学用
研究专著
创新价值
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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教育艺术
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