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乡土资源,让美术课绽放异彩
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摘要
乡土美术是广大劳动群众集体创作活动的产物,具有本土特征的社会意识形态,它反映了一个民族的精神。美术课对于孩子们来说就是“图画课”。我市的乡土教学资源十分丰富,青山绿水、一草一木,处处都是好教材。在完成美术既定国家课程的基础上,立足乡土这一广阔的天地,充分挖掘本地广博的文化资源与乡土特色,适时、适地、适材和适度开展美术教育,助力小学的美术教育能有效利用乡土资源,促进小学美术活动课程的深入开展。
作者
黄雯铮
机构地区
福建省泉州市第二中心小学
出处
《教育艺术》
2017年第1期46-46,共1页
关键词
乡土资源
美术课
社会意识形态
美术教育
小学美术
创作活动
劳动群众
乡土美术
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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