让背诵变得不再烦恼——浅谈初中文言文背诵方法

文言文是初中语文教学不可忽视的一部分,教师会把背诵、识记文言文作为文言文教学的重要手段。《语文新课程标准》明确指出：＂初中生要掌握浅易的文言文,能借助注释和工具书理解文言文基本内容,并背诵优秀诗文80篇。＂可见,背诵是符合初中生学习特点的,也是我国经典的语文教学方法。另外,教师通过指导学生背诵,让学生积累典型的文言文材料,不仅能有效培养学生的语感,还能达到提高学生语文能力的目的。