期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于微课+QQ群的大学英语翻转课堂教学研究
原文传递
导出
摘要
互联网的普及为微课在大学英语教学中的应用创造了条件,在大学英语翻转课堂教学模式中引入QQ群,可以方便教师与学生随时随地进行交流互动。本文论述了基于微课+QQ群的大学英语翻转课堂教学模式。
作者
齐倩
邓胜平
机构地区
江西应用工程职业学院
出处
《知识窗(教师版)》
2016年第24期39-39,共1页
基金
江西省高等学校教育教学改革研究省级课题《基于微课+QQ群的翻转课堂在高职高专英语教学中的应用研究》,项目编号:JXJG-15-44-2
江西应用工程职业学院校级课题《“翻转课堂”在大学英语教学中的应用》,项目编号:JXATEI-15-49-002
关键词
大学英语
微课
QQ群
翻转课堂
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
贾学娟.
在实践活动中提高学生数学素养[J]
.学周刊(中旬),2010(9):64-64.
2
褚廷艳.
浅谈初中美术课堂如何运用研究性教学方法[J]
.中学课程辅导(教学研究),2015,9(12):130-130.
被引量:1
3
黄敏.
在英语教学中渗透情感教育[J]
.时代教育,2013(10):188-188.
被引量:1
4
王迎朋.
“含有中括号的三步混合运算”的教学尝试[J]
.小学教学参考(数学版),2015,0(3):39-39.
5
孙燕鹏,李玥.
渗透数学思想方法 提升学生数学素养[J]
.辽宁教育,2017(4):39-40.
被引量:1
6
张再兴.
网络环境下高校德育创新发展的突破点[J]
.高校理论战线,2011(2):45-47.
被引量:15
7
宋扣兰.
数学研究性学习的特点与方法[J]
.语数外学习(高中版)(中),2014(2):17-18.
8
徐浩华.
用创造教育原理进行人物画教学[J]
.上海教育科研,1984(6):34-36.
9
丁丽颖.
高中动态几何教学与数学创造性思维的培养[J]
.科学中国人,2016(11X).
10
顾嫣清.
在“躬行”中增强学以致用的本领[J]
.小学时代(教育研究),2013,0(14):38-39.
知识窗(教师版)
2016年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部