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在初中美术教学中培养学生的观察能力
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摘要
美术作品的任何一种形式表达都始于观察。观察是视觉艺术最基础的活动,是绘画训练的起点。在初中美术教学中,培养学生的观察能力,对提高美术课的课时效率,提高学生认识美、表现美、创造美的能力,都有着十分重要的意义。那么,如何在初中美术教学过程中培养学生的观察能力呢?笔者阐述了自己的观点。一、激发学生的学习兴趣俗话说:"兴趣是最好的老师。"
作者
陈宏彪
机构地区
江西省信丰县第七中学
出处
《知识窗(教师版)》
2016年第24期40-40,共1页
关键词
视觉艺术
课外实践
观察习惯
马蒂斯
作品展览
体验性
原作品
写意画
平行透视
成角透视
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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知识窗(教师版)
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