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打造高效小学数学课堂的教学策略
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摘要
教学策略是指为了达到教学目的和完成教学内容所采取的手段和方法,行之有效的教学策略可以支撑教师更好地完成日常教学工作。本文从激发学生的数学学习兴趣、培养学生良好的学习习惯这两个方面,阐述了打造高效小学数学课堂的教学策略。
作者
曾小珍
机构地区
江西省丰城市筱塘中心小学
出处
《知识窗(教师版)》
2016年第24期54-54,共1页
关键词
高效
小学数学课堂
教学策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
知识窗(教师版)
2016年 第24期
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