高效开展小学德育工作的良策

一、制订合理的教学目标教育的开展需要在尊重学生身心发展规律的基础上进行。小学生的认知水平有限,没有形成良好的德育观,而且小学生对大部分事物的认知还处于低水平阶段,需教师在实际教学中认识到学生身心发展的规律,有针对性地开展德育。根据小学生发展规律可以确定,小学德育的重点是帮助学生打好坚实的德育基础。在这一阶段,教师首先要深入、全面地了解学生,包括学生身心发展的规律、家庭情况、兴趣爱好等。