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搞好“三老”教育促进和谐社会创建

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摘要党的十八大以来,我国老年教育事业快速发展,初步形成了组织、教育、文化、民政、老龄等多部门共同推进老年教育的格局。教育部《老年教育发展规划（2016-2020年）》的出台,为我们实施农村社区教育指明了方向。搞好老年人的教育,不仅有利于全面提高农村老年人的综合素质,改善他们的生活方式,

作者杨培年周洪升

机构地区山东省诸城农村社区学院石桥子分院

出处《中国农村教育》 2016年第12期28-29,共2页

关键词老年教育教育发展规划农村社区教育农村老年人老有所学精神文明建设综合素质身心发展规律文化宣传教育方法

分类号 G527 [文化科学—教育技术学]

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中国农村教育

2016年第12期

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