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在游戏和实践活动中习得文明交往之道——“礼貌的小主人和小客人”社会实践活动及反思

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摘要 我园"和乐"课程开展了特色主题活动《中国梦,文明天使之梦》。为了更好地促进幼儿的社会性发展,养成良好的文明礼仪行为,我们决定结合我班的主题活动《长大的我》开展相关的特色系列活动。活动开展之前,我们对幼儿进行了《文明礼仪知多少》的调查,了解幼儿对文明礼仪的认知情况,以有针对性地开展适宜的教育活动。
作者 胡婷
出处 《成才》 2016年第12期22-24,共3页
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