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精选教法科学设计小学信息技术教学
被引量:
1
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摘要
信息技术课程是一门基础性、实践性较强的学科。它包含的内容丰富,实用性极强,能够培养学生的个性、发展学生的兴趣爱好,它在培养学生创造力、拓展学生思维方面也发挥着不可替代的作用。信息技术教学的重要性要求教师必须精选教学方法,实现小学信息技术教学设计科学性。
作者
董自廉
机构地区
江苏连云港市大岭中心小学
出处
《基础教育研究》
2016年第23期72-73,共2页
Basic Education Research
关键词
小学信息技术
教学设计
教法
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
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