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化归思想在初中数学教学中的应用

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摘要化归思想对于促进知识正向迁移和提高初中数学教学质量有着重要的作用和意义．本文在阐述初中数学教学中应用化归思想的意义及初中数学教学中应用化归思想存在的主要问题的基础上，提出了一些初中数学教学中化归思想的应用策略．

作者汪晓

机构地区江苏省南京市第一中学初中部

出处《数学学习与研究》 2016年第24期30-30,共1页

关键词初中数学化归思想正迁移

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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