初二学生数学学习方法研究

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摘要学生进入初中学习阶段以后，不仅需要学习更多的科目以及更广泛的内容，在学习内容上也变得更加深入．在数学学习方面，内容变得更加抽象、由静态化向动态化发展，如果学生在自主学习方面的能力有所欠缺的话，很可能会因为学习方法不对造成成绩下滑，长此以往对数学学习就会更加没有信心和兴趣，导致学生在数学学习上出现严重的“两极分化”情况．所以对于初中数学教师来说，必须要对学生进行科学的指导，教给他们正确的学习方法．

作者热依拉·阿布都热西提

机构地区新疆阿克苏地区教育学院

出处《数学学习与研究》 2016年第24期43-43,共1页

关键词数学学习方法初二学生

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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