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促进反思,有效提升数学学习品质被引量：2

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摘要反思是促进小学生数学学习的有效手段，也是提高学生数学学习品质的有效途径和方法．本文立足于小学数学教学实践，提出了一些反思性学习的培养策略．

作者李泽和

机构地区广东省深圳市光明新区公明第二小学

出处《数学学习与研究》 2016年第24期73-73,共1页

关键词小学数学反思学习品质

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2016年第24期

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