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优化课堂教学提高教学质量

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摘要数学课堂教学是素质教育的主渠道之一，而新课程标准要求学生自主探索、合作交流、实践创新，做数学学习的主人．因此，作为工作在教学一线的教师，应从根本上转变观念，摆脱传统教学模式的束缚，优化教学方法，以适应改革的需要．

作者张顺辉

机构地区梅州市梅县区丙村中学

出处《数学学习与研究》 2016年第24期111-111,共1页

关键词优化课堂教学提高教学质量

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2016年第24期

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