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新课程理念下小学数学教学创造性思维能力的培养

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摘要数学教学重要的是培养学生的思维能力，而创造性思维又是数学思维的品质，是未来的高科技信息社会中，具有开拓、创新意识的开创性人才所必须具有的思维品质．本文就如何在数学教学中，培养学生的创造性思维能力提出了一些见解．

作者吴彬

机构地区江苏省高邮市汤庄镇汤庄小学

出处《数学学习与研究》 2016年第24期123-123,共1页

关键词创造性思维直觉思维发散思维

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
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数学学习与研究

2016年第24期

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