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培养问题意识 发展创新思维——一堂试卷讲评课引发的思考

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摘要 进入高三复习阶段,(月考、周练、专题检测等)考试变得频繁,试卷讲评是高三数学教学的有机组成部分和重要环节.高质量的试卷讲评能针对学生前一阶段的学习情况,使学生从中汲取失败的教训(包括听课、审题、解题的方式方法等),然后查缺补漏,如帮助学生纠正错误、寻找错因、澄清模糊认识、规范和拓展解题思路等;总结成功的经验,完善知识与思维系统.
作者 郑良
出处 《中小学数学(高中版)》 2016年第12期47-52,共6页
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