摘要
微课是一种针对某个知识点或具体环节,以小视频为主要展示形式的教学方式。相比于传统意义上的教学,微课具有形式新颖、便于回看、简捷实效的特点。将微课引入农村高中信息技术课堂教学中,通过微课指导学生学习,能够有效解决学生学习水平参差不齐的问题,便于学生进行个性化学习。本文主要从课前预习、课中学习和课后复习三个方面简要探讨微课导学在高中信息技术教学方面的具体应用策略。
出处
《中小学电教(综合)》
2016年第12期35-36,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
基金
江苏省泰州市中小学教学研究第十期2015年度立项课题《农村高中信息技术“导学型”微课的设计与应用》阶段性成果,课题批准文号:JYYBLX2015025。主持人:吴秀峰