高校学生参与实验室管理模式探讨

根据高等教育走内涵式发展道路的要求,提出了聘请学有余力、喜欢动手并热衷实验研究的本科生、研究生来实验室做兼职管理员,探讨了学生参与实验室管理的组织形式和管理模式、如何通过建立科学有效的学生实验员管理机制来创造多赢的局面。