关于小学“开齐课程,开足课时”的思考

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摘要＂开齐课程,开足课时＂是教育行政主管部门对学校开展教育督导检查中的重要指标。为了规范学校的课程设置,课时设置,我省制定了《贵州省基础教育课程改革义务教育课程计划》（以下简称＂《计划》＂）标准,用于指导义务教育阶段学校＂开齐课程,开足课时＂,是我省各地、各学校安排课程和课时的主要依据。可是,在《计划》这根指挥棒标准下各地各校执行情况又如何呢？经过观察和调研我发现以下现象：

作者王光林

机构地区贵定县德新小学

出处《贵州教育》 2016年第16期6-7,共2页

关键词课时设置教育督导考试分数课时数教育系统小学毕业生教育均衡教学质量教育行政教育事业

分类号 G622.3 [文化科学—教育学]

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