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扎根在课内延伸于课外——如何在小学阅读教学中开展小练笔被引量：1

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摘要《语文课程标准》指出，语文阅读教学总目标包括：培养学生独立阅读的能力，激发情感体验，丰富积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法，能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富精神世界。

作者范升军

机构地区正宁县永和镇安兴小学

出处《甘肃教育》 2017年第1期84-84,共1页

关键词阅读教学小练笔模仿补白改写

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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