摘要
本文从课程国际化教学模式的探索出发,通过概述《地球科学概论》教学现状和存在的问题,分析其进行课程国际化的可行性。以武汉大学测绘学院为例,应用新版布鲁姆目标分类标准,简要探讨学院授课历史悠久的《地球科学概论》课程国际化的实施与改善。
This paper summarizes the current status and existing problems in teaching ＂Introduction to Earth Sci- ence＂ curriculum. We analyze the feasibility of curriculum internationalization from internationally recognized teaching model. Given the example from the School of Geodesy and Geomatics,Wuhan University,we apply revised Bloom＇s taxonomy to study the ＂Introduction to Earth Science＂ curriculum,its imPlementation,and improvement from interna- tionalization perspective for the entire historic development of this curriculum.
出处
《教育教学论坛》
2017年第10期179-181,共3页
Education And Teaching Forum
基金
2016年武汉大学本科生院中央财政专项"本科教学工程建设项目经费"(503-413200006)
课题<本科生在测绘专业通识课程中的学习心理与成绩的相关性分析>属于教师教学发展专题教学改革研究项目
