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翻转课堂教学模式在英语教学实践中的应用研究 被引量:1

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摘要 在我国教育信息化改革的浪潮下,起源于美国教育界的翻转课堂,以建构主义理论为指导,以现代化信息技术为依托,翻转课堂教学作为一种全新的教学模式,对英语课程改革具有重要作用。通过采用翻转课堂的教学模式,英语课程从以往的填鸭式教学方式转变为课前学生自主学习,课上教师精讲和师生互动,课下学生巩固提高的新型教学模式,实现了全程教学与全员参与,有助于学生专业能力和综合素养的同步提高。
作者 赵茜
机构地区 重庆财政学校
出处 《知识经济》 2017年第4期138-139,共2页 Knowledge Economy
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参考文献3

二级参考文献11

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