期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
开源对软件人才培养带来的挑战
被引量:
10
下载PDF
职称材料
导出
摘要
开源是世界信息技术及产业发展的重要方向,然而,面对开源进一步繁荣发展的需求,开源人才的供应无论在质或量上均存在较大不足。文章分析开源发展及开源人才的现状,剖析开源人才的能力特点及其培养需求,对开源软件人才的培养实践进行总结,并提出对未来教育实践的展望。
作者
梅宏
周明辉
机构地区
高可信软件技术教育部重点实验室(北京大学)
出处
《计算机教育》
2017年第1期2-5,共4页
Computer Education
关键词
开源教育
开源文化
开源意识
开源技能
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
64
引证文献
10
二级引证文献
20
同被引文献
64
1
马越.
中国开源的底气[J]
.软件和集成电路,2021(6):60-61.
被引量:1
2
杨静,刘庭卿.
面向新工科的创新编程教育方法研究[J]
.创新创业理论研究与实践,2022,5(8):178-181.
被引量:2
3
倪光南.
以开源软件为基础 走自主创新的信息强国之路[J]
.数码世界(A),2005,4(07A):13-14.
被引量:1
4
张平,张韬略.
开源软件与商业软件结合可能产生的问题及其对策[J]
.信息网络安全,2006(3):69-70.
被引量:2
5
Margaret McLeod.
“双重授权”的开源新模式[J]
.软件世界,2006(14):56-57.
被引量:1
6
徐殿军,易锋,韩丽艳.
浅析开源软件在中小学信息技术教育中的应用[J]
.渤海大学学报(自然科学版),2007,28(3):286-288.
被引量:2
7
雷雪.
开源理念及其在教育领域的应用模式研究[J]
.中国教育信息化(高教职教),2010(4):80-82.
被引量:3
8
许洪波,杨会会,李德杰,李培楠,张慧.
开源许可证检测系统的研究[J]
.计算机应用研究,2010,27(8):2972-2975.
被引量:2
9
肖检蓉,赵景明.
引入众包模式 促进大学生信息素养教育[J]
.高校图书馆工作,2011,31(6):70-72.
被引量:8
10
周志敏.
开源系统运维课程体系建设与研究[J]
.教育与职业,2012(17):122-124.
被引量:2
引证文献
10
1
李攀攀,朱蓉,杜选,周志刚.
基于开源软件的网络空间安全专业实践教学探索[J]
.嘉兴学院学报,2021,33(1):140-144.
2
郝慧珍,耿鹏.
新工科背景下课程建设研究——以开源开放推动数据分析技术课程的教学探索[J]
.成都理工大学学报(社会科学版),2022,30(1):75-79.
3
陈丽,赵斌,倪超,杨小虎.
开源模式下我国软件人才培养的挑战和对策[J]
.高等工程教育研究,2022,70(4):102-109.
被引量:6
4
王志强,伍胜,肖国强,张自力,刘志有,彭景.
开源许可证合规性研究[J]
.软件学报,2022,33(8):3035-3058.
被引量:6
5
林涛.
基于开源理念的信息类专业人才培养探究[J]
.中国标准化,2022(22):218-222.
6
乔文豹,李宁,曾铮,梁旭.
高校开源教育的发展与思考[J]
.软件导刊,2022,21(12):187-192.
7
陶卓,王凯,葛伟.
开源生态培育下的创新型软件人才培养[J]
.计算机教育,2023(9):10-13.
被引量:1
8
余波,彭琛,刘翠.
多模态融合下的数据挖掘课程教学改革[J]
.计算机教育,2024(4):38-43.
被引量:1
9
杨艺,朱超平.
基于开源与众包模式的IT人才教学改革探析[J]
.计算机教育,2019(2):57-60.
被引量:2
10
李宁,曾铮.
开源技术——大学计算机专业的一门重要课程[J]
.计算机教育,2019(3):117-120.
被引量:4
二级引证文献
20
1
桑新欣.
基于无线与PDR的室内定位App的研究与实现[J]
.智能计算机与应用,2019,9(5):161-164.
被引量:1
2
赵琳,吴小红,钟方翼.
基于众包模式构建地方高校学科竞赛管理体系--以丽水学院为例[J]
.丽水学院学报,2020,42(3):98-103.
3
李攀攀,朱蓉,杜选,周志刚.
基于开源软件的网络空间安全专业实践教学探索[J]
.嘉兴学院学报,2021,33(1):140-144.
4
游贵荣,黄清兰,乐宁莉.
轻量级大数据实验平台设计与实现[J]
.广东石油化工学院学报,2021,31(3):30-33.
被引量:3
5
乔文豹,李宁,曾铮,梁旭.
高校开源教育的发展与思考[J]
.软件导刊,2022,21(12):187-192.
6
王朝辉.
计算机软件的开源许可合规分析[J]
.电子技术(上海),2023,52(2):262-263.
7
蔡波,罗剑,于耀翔,柯爱华.
基于开源模式的研究生人工智能课程建设与实践[J]
.软件导刊,2023,22(5):206-211.
8
陶卓,王凯,葛伟.
开源生态培育下的创新型软件人才培养[J]
.计算机教育,2023(9):10-13.
被引量:1
9
徐照兴,鲁洪英.
专业课程思政策略“3找4式”的实践探索[J]
.现代商贸工业,2024,45(3):200-202.
被引量:1
10
Chao Ni,Jianwei Yin,Li Chen.
A New Talent Cultivation Model Under Open-source Environment:A Case Study at Zhejiang University[J]
.计算机教育,2023(12):180-186.
1
艾斌.
新课程理念下高中信息技术教学设计[J]
.中华少年,2016,0(8):170-171.
2
李世亮.
开源文化视阈中的学习[J]
.经济研究导刊,2011(9):220-221.
3
李春梅.
成功体验在应用文教学中的运用[J]
.职业技术,2011(2):36-36.
4
侯向阳.
谈如何正确引导小学生在习作中运用语言[J]
.语文教学通讯(小学)(C),2004(10):61-61.
5
顾全.
高中物理教学中的尝试教学[J]
.内江师范学院学报,2004,19(B12):310-311.
被引量:5
6
王健.
利用“物理分组教学”打造高效课堂[J]
.新课程(中学),2015,0(5):123-123.
7
崔保平.
浅谈职业高中地理实施有效课堂教学的策略[J]
.读写算(教育导刊),2015,0(13):9-9.
8
王萍.
小学体育足球课的有效教学策略[J]
.快乐阅读,2015(8).
被引量:4
9
赵德明.
小学生自主学习能力的培养策略[J]
.内蒙古教育(B),2013(5):22-22.
10
岳影新.
培养高中生历史思维能力的实践探索[J]
.考试周刊,2015,0(40):130-130.
计算机教育
2017年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部