让我们唱好活动中的“小插曲”

作为一名幼儿教师，在开展教育活动时总会遇到一些始料未及的事情，比如蜜蜂、蝴蝶、小鸟等“不速之客”闯进了教室，影响正常的教学秩序。那么，当教育活动中突然出现这些“小插曲”时，教师该如何应对呢？