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第五章 角色与职责篇 教育伤害

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摘要 第三种,是对孩子一个方面能力的概括性否定:(能力否定) 第三种教育伤害,是对孩子某个方面能力的概括性否定:我有一个朋友,她的女儿,很聪明,不是一般的聪明,是属于聪明绝顶那一类的孩子,反应特别快,语言能力超强,小嘴叭叭叭叭的,说出话来一套一套的,经常发表一些让大人都觉得吃惊的见解。还没上学呢,就认识很多字,看了很多书。学钢琴也进步飞快。
作者 周海宏
出处 《音乐生活》 2017年第2期33-35,共3页 Music Life
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