加强教师队伍建设:边境民族教育脱贫的重要基础

当前我国边境民族地区教师队伍面临年龄结构老化、教师编制配比不合理、农村小学教师严重紧缺、连片特困地区乡村教师生活补助办法欠妥、教师工资待遇偏低、农村中小学教师住房短缺等问题。建立和完善边境教师激励保障机制,大幅提高边境教师工资待遇,修订完善边境中小学教职工编制标准,创新边境农村教师补充机制,加大教师教育力度,加强教育对口支援,建立国家级边境教师荣誉制度和职称晋升制度,帮助边境地区建设稳定的教师队伍,是推动边境民族教育脱贫的重要基础。