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基于普通高中学生发展指导制度的生涯规划教育——姜山中学生涯规划教育的构建与实践
被引量:
3
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摘要
一、生涯规划指导实施背景 2014年,浙江省实施深化普通高中课程改革,强调把课程的选择权更多地交给学生,要求学校开出四大类选修课程供学生选择,这无疑是为学生的生涯规划教育创设了良好的政策条件。2014年9月,教育部正式发布了浙江省高考改革新方案,希望在保证高考公平、公正的前提下,强调学生的个性发展。
作者
吴来辉
机构地区
浙江省宁波市姜山中学学生发展指导中心
出处
《基础教育课程》
2017年第1期15-18,共4页
关键词
生涯规划教育
学生发展
普通高中
实践
中学
制度
课程改革
学生选择
分类号
G637.3 [文化科学—教育学]
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