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自制集成发电装置
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摘要
在“电能从哪里来”一课教学中,存在发电形式单一、材料选择不合理、效果不明显等问题。为解决这些问题,可以利用木板、太阳能电板、风页、小电动机等自制集成发电装置。该装置材料耐用,更换便捷,能激发学生兴趣和补充学生认识。实验效果明显。
作者
王伟兰
机构地区
湖州市龙王山路爱山小学仁皇校区
出处
《实验教学与仪器》
2017年第1期62-63,共2页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
电动机
LED灯
电能
发电装置
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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实验教学与仪器
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