高中化学学习中错题反思习惯的培养

高中化学和物理课程一样都是属于研究大自然中有机或无机的事物及现象的科学，化学这门变化的基础自然科学大多以实验为主，具有较强的逻辑推理性。在新课程改革过程中教师更新学习思想、更新学习理念。采用新的学习模式，培养学生掌握以自主式纠错和自己动脑分析错误为主的学习策略，让学生去观察探索自然科学。我们高中学生在化学课程学习中应养成错题反思的习惯，有效提升学习效率。