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人文情怀 专业精神 追求理想——学校教育的三重境界(上)
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摘要
怎样办一所优质的学校?我认为关键是提升学校的境界。在此,我想通过三所学校的故事,讲述我眼中学校教育的三重境界。第一个故事发生在内蒙古自治区赤峰建筑工程学校。这是一所普通得不能再普通的建筑职业学校,而它的人文情怀却给我留下了深刻印象。这使我们看到,没有人文情怀的教育绝对不是好的教育。
作者
朱永新
机构地区
民进中央
中国教育学会
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2017年第2期6-8,共3页
关键词
三重
学校教育
我将
木工活
冯其庸先生
专业精神
建筑职业
安徽休宁
告诉我
人生哲理
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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河南教育(基教版)(上)
2017年 第2期
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