面对“刺儿头”:关键是帮助

孩子中的“刺儿头”,多数成绩不差,但事儿特多,伙伴烦、家长愁、教师厌。我结合自己多年的观察思考和实践体会,觉得纠正这些孩子的不良习惯,不能只是推心置腹的谈心说理、苦口婆心的引导教育,关键是要给他们提供帮助。一、消解舆论压力,还原本真孩童人之初,性本善。没有哪个“刺儿头”是天生的,他们大多数是因为一件事、一个人、一句话等,被大家放大了缺点,被贴上了“好斗”“孤傲”“不合群”“太张扬”等标签。