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《秦兵马俑》教学设计
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摘要
【教材简解】 《秦兵马俑》是一篇状物类说明文,生动描绘了秦兵马俑规模宏大,类型众多,个性鲜明的特点,再现了中华民族一段强盛辉煌的历史,赞美了中华民族的聪明才智,表达了对光辉灿烂的民族雕塑艺术的热爱。
作者
朱先云
机构地区
高良涧小学
出处
《语文教学通讯(小学)(C)》
2017年第1期21-22,51,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
《秦兵马俑》
教学设计
中华民族
个性鲜明
雕塑艺术
说明文
教材
状物
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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