牵手新媒介,拓新习作路——“新媒介习作”的行与思

话题一：多维度观照下“新媒介习作”的内潜价值 王华星（安徽省太湖县新城小学）：《语文课程标准》指出：写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。但从现实的写作教学上看，很多孩子不喜欢写作，害怕写作，写出来的东西不是贫瘠、干涩，就是与年龄不相符的“假大空”，泛成人化，缺乏童真童趣。这是为什么呢？