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风吹过,听听先行者的声音——陈日亮就中学作文教学答问 被引量:2

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摘要 写作的目的是什么?如何评价我们目前的作文题?如何在现在的语文教学中廓清迷雾,以释困惑?不妨从语文前辈那里寻找思想,获益启发。
出处 《语文教学通讯(高中)(A)》 2017年第2期53-56,共4页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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