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培养学生在主题绘画中造型能力的研究 被引量:2

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摘要 在小学美术课程中,造型能力是一个重要的教学领域,学生要理解主题绘画中的明暗、色彩、剖面、线条和透视,通过欣赏主题绘画,激发造型意识;剖析主题绘画,透视造型表现;开展主题绘画,培养造型能力。小学生经过主题绘画实践,能形成独特的造型艺术语言,不断培养造型能力。
作者 王蕾
出处 《美术教育研究》 2017年第2期89-89,共1页 Art Education Research
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1程明太.美术教育学[M].哈尔滨:黑龙江美术出版社,2000..
  • 2顾明远.教育大辞典[M].上海:上海教育出版社,1998..
  • 3《解构与重构》.岭南美术出版社,2003.(7).

共引文献3

同被引文献3

引证文献2

二级引证文献1

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