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培养学生在主题绘画中造型能力的研究
被引量:
2
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摘要
在小学美术课程中,造型能力是一个重要的教学领域,学生要理解主题绘画中的明暗、色彩、剖面、线条和透视,通过欣赏主题绘画,激发造型意识;剖析主题绘画,透视造型表现;开展主题绘画,培养造型能力。小学生经过主题绘画实践,能形成独特的造型艺术语言,不断培养造型能力。
作者
王蕾
机构地区
江苏徐州市铜山区汉王实验小学
出处
《美术教育研究》
2017年第2期89-89,共1页
Art Education Research
关键词
主题绘画
造型能力
小学美术
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
引文网络
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