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“以蚕融趣,蕴美育人”的创新实践与思考
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摘要
"以蚕融趣,蕴美育人"即挖掘养蚕资源,融养蚕的乐趣于学生的学习生活,与美术教学整合,在潜移默化中蕴含美术技法和素养,引据"蚕"的本质,提炼育人理念,努力提升学生的素质,达到育人的目的。
作者
尹白玲
机构地区
江苏南京市溧水区白马中心小学
出处
《美术教育研究》
2017年第2期156-157,共2页
Art Education Research
关键词
融蚕蕴美
实践创新
内质
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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