美术教学中如何调动学生的积极性

美术在生活中的衣、食、住、行等各个领域都有所体现,与各个学科都有所联系,它包罗万象,蕴含着处世之道,同时对学生记忆力、想象力、观察力的提高和审美观的形成有着重要作用,更是学生早期智力开发的必修课。在美术教学中,教师应特别注重结合学生的实际情况,与现实生活紧密联系,以学生为主体,让学生积极参与,在快乐中学习,在快乐中掌握知识,走进学生群体,真正读懂学生的内心世界。逐步培养学生对生活和学习的审美情趣,提高其审美能力,使其学会认知身边事物的价值与美感,对其未来发展起着重要的作用。根据教学实践,可分四个阶段调动学生学习美术的积极性。