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阅读是语文教育的呼吸
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摘要
岁末年初,检视书箧,发现上年所购图书竟有多本并没有读完,不禁自问:究竟一年读书儿本?我的这个问题,想必也是许多语文教师共同的问题。
作者
成向阳
出处
《语文教学通讯(学术)(D)》
2017年第1期1-1,共1页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
语文教育
呼吸
阅读
分类号
N09 [自然科学总论—科学技术哲学]
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语文教学通讯(学术)(D)
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