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试论小学语文教学中的美育渗透
被引量:
14
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摘要
小学语文作为一门内容丰富、底蕴深厚、包罗万象、启迪人生的学科,是教师对学生进行美育的重要"实践基地"。以美育理论为指导,在小学语文课堂教学中开展美育实践,进行美育渗透,逐步使教学过程审美化,可以为学生的语文学习创造最佳效益,让学生在掌握知识的同时受到美的熏陶,逐步形成积极健全的人格,为日后的全面发展打下坚实基础。
作者
袁红娥
机构地区
北京市延庆区教育科学研究中心
出处
《语文教学通讯(学术)(D)》
2017年第1期15-17,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
小学语文
美育渗透
教学设计
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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