培养小学生读图能力摭谈——以语文学科为例

我们已步入了信息时代,信息时代带来了生活的快节奏,带来了信息获取的快速度,还带来了阅读方式的变化——我们正处在一个读图的时代。为此,我们需要帮助学生形成良好的读图能力,利用语文教科书教给学生读图策略,利用生活资源教会学生用图,开发课程资源增强学生的读图能力,只有这样才能让他们跟上时代发展的步伐。