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谈北山村在温岭“多城同创”中的改观与思考——文明素质教育视角下

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摘要 本文以温岭城郊结合部北山村为例,从温岭市基础设施建设和普及、环境的重新修建和改造、城市市民的文明素质教育三方面分析温岭"多城同创"下发生的改观和思考。
作者 刘涵越
机构地区 浙江省温岭中学
出处 《知识经济》 2017年第3期5-6,共2页 Knowledge Economy
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