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“教、学、练、考、赛”教学模式初探——中职《基础会计》理实结合的教学模式改革探索
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摘要
追求真正实现人才培养目标、符合企业就业岗位需求、适合相应层次学生学习的教学模式,是职业教育的最高境界。本文就《基础会计》课程教学模式由以"教"为主的理论教学改变为将"教、学、练、考、赛"相结合的教学模式进行了探索。
作者
吴群
机构地区
贵州省电子商务学校
出处
《知识经济》
2017年第3期131-132,共2页
Knowledge Economy
关键词
职业教育
基础会计
教学模式改革
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
F230-4 [经济管理—会计学]
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知识经济
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