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“教、学、练、考、赛”教学模式初探——中职《基础会计》理实结合的教学模式改革探索

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摘要 追求真正实现人才培养目标、符合企业就业岗位需求、适合相应层次学生学习的教学模式,是职业教育的最高境界。本文就《基础会计》课程教学模式由以"教"为主的理论教学改变为将"教、学、练、考、赛"相结合的教学模式进行了探索。
作者 吴群
出处 《知识经济》 2017年第3期131-132,共2页 Knowledge Economy
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

  • 1赵志群.职业教育与教学研究[M].北京:科学出版社.2003.
  • 2蒋保华,陶行知.让教育回归生活[N].中国教育报.2004-8-19.

共引文献3

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