摘要
小学体育新课标明确提出,小学体育教育必须坚持"健康第一"指导思想,以《学生体质健康标准》为基准,全力促进小学生健康成长。特别是进入全民运动时期后,更应采取措施,如打造小学阳光体育运动长效机制等,提高小学生的体育运动热情。然而,当前,小学阳光体育运动仍普遍存在主体运动意识薄弱、体育设施落后、制度保障不足、师资力量差的问题。基于此,笔者提出,从以上薄弱处出发,打造针对性的小学阳光体育运动长效机制。
出处
《知识经济》
2017年第3期149-149,151,共2页
Knowledge Economy