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互文参照:寻找群文的意义和价值坐标 被引量:11

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摘要 “互文”本是一个文艺学术语,是指任何一个文本都蕴合并镶嵌着其他文本。互文在文本中表现为引用、典故和原型、戏拟及拼贴等具体形式,但从更广泛的视角看,文本之间可以构成相互影响的意义网络即“文本间性”。利用文本的互文特性,可以区分几种不同的组文方式,并基于其互文特征,开展参照式、链接式、功能式阅读。这里主要探讨互文视角下的组文方式、阅读类型和相应的阅读策略。
机构地区 西南大学文学院
出处 《语文教学通讯(高中)(A)》 2017年第1期48-52,共5页 Bulletin of Chinese Language Teaching
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献7

  • 1张柱林.神圣的游戏——当代小说中的讽刺、戏仿和反讽[J].广西民族大学学报(哲学社会科学版),1998,21(2):119-122. 被引量:3
  • 2蒂费纳·萨莫瓦约.《互文性研究》[M].天津人民出版社,2003年.第12页.
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  • 4王治河.《后现代主义词典》[M].中央编译出版社,2004年.第470页.
  • 5罗德布鲁姆.《误读之图》[M].牛津大学出版社,1975年版..
  • 6乔纳森·卡勒.《符号的追寻》[M].康奈尔大学出版社,1981年版..
  • 7杰罗姆·克林科维兹.《巴塞尔姆访问记》[M].哈尔滨出版社,1994年版..

共引文献385

同被引文献51

二级引证文献17

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