精细化目标指导下的高职英语课堂管理探索

课堂教学是高职院校实施人才培养计划的重要环节之一,在精细化教学目标的指导下,高职英语教学课堂也应积极探索新的教学模式,以提高人才培养质量为最主要的目标。本文主要介绍了精细化管理的内涵,分析了当前高职英语课堂实行精细化管理的必要性,并探讨了具体的实施原则和组织策略。