期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析农业高职院校英语教学方法变革方向
下载PDF
职称材料
导出
摘要
社会经济全球化使得英语越来越成为一种必不可缺的技能,在各个领域都能看得到英语的应用。本文结合农业高职院校英语教学情况的调查和研究,就英语教学现状、改革原因、改革方向和方法进行了分析和研究。
作者
潘徉羽
机构地区
成都农业科技职业学院
出处
《英语广场(学术研究)》
2017年第2期126-127,共2页
English Square
关键词
英语
教学改革
农业高职院校
现状
方向
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
28
参考文献
5
共引文献
20
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
崔珊.
英语演讲教学对大学生思辨能力培养与发展的有效性研究[J]
.国网技术学院学报,2015,18(3):63-66.
被引量:5
2
丁海英.
浅谈在中职英语教学中渗透法制教育[J]
.职业技术,2010(6):42-42.
被引量:3
3
罗茜.
“语类教学法”在英语演讲教学中的应用[J]
.浙江海洋学院学报(人文科学版),2015,32(1):73-79.
被引量:5
4
马玉梅.
创新教育在高职英语教学中的实施分析[J]
.校园英语,2015,0(4):52-52.
被引量:8
5
杨香,张露丹.
创新教育在高职英语教学中的实施分析[J]
.校园英语,2014,0(26):79-79.
被引量:7
二级参考文献
28
1
方琰.
浅谈语类[J]
.外国语,1998,21(1):18-23.
被引量:129
2
朱凯.
更新教学观念 做好角色转换[J]
.当代教育论坛(宏观教育研究),2005(07S):69-70.
被引量:5
3
文秋芳,刘相东,金利民.
中外评委对大学生英语演讲能力评价的差异[J]
.外语教学与研究,2005,37(5):337-342.
被引量:84
4
赵锐.
从演讲稿看英语写作教学——2005年“CCTV”杯全国英语演讲大赛山西赛区复赛选手演讲稿阅读手记[J]
.外语教学,2006,27(5):58-60.
被引量:25
5
文秋芳,周燕.
评述外语专业学生思维能力的发展[J]
.外语学刊,2006(5):76-80.
被引量:492
6
张冬玉.
英语演讲与语言能力的培养——一项综合英语课程创新人才培养的研究[J]
.外语教学,2007,28(3):56-59.
被引量:99
7
StephenE.Lucas.TheArtofPublicSpeaking[M].北京:外语教学与研究出版社.2010.
8
蔡慧萍,方琰.
语类结构潜势理论与英语写作教学模式实践研究[J]
.浙江海洋学院学报(人文科学版),2007,24(4):72-78.
被引量:14
9
卞海燕.
浅谈高职英语教学的创新教育[J]
.科教文汇,2008(22):140-140.
被引量:1
10
文秋芳,王建卿,赵彩然,刘艳萍,王海妹.
构建我国外语类大学生思辨能力量具的理论框架[J]
.外语界,2009(1):37-43.
被引量:989
共引文献
20
1
陈倩.
语类教学法与英语读写能力教学模式研究[J]
.广东技术师范大学学报,2021,42(2):15-22.
被引量:2
2
陈艳萍.
高职英语教学的创新教育模式探究[J]
.新校园(上旬刊),2015,0(3):27-27.
被引量:1
3
张蕾.
创新教育在高职英语教学中的实施方法浅析[J]
.新教育时代(电子杂志),2016,0(5):21-21.
被引量:1
4
钟月圆.
新时期高职教育改革创新探索[J]
.产业与科技论坛,2016,15(16):126-127.
被引量:1
5
郑仕敏,郑晓丹,尹健斌,黄阗,李泽康,林梓聪,吴丽苹.
演讲教学法在医学英语教学中的应用体会[J]
.中国医学教育技术,2017,31(5):609-611.
被引量:4
6
舒娅.
试析创新教育在高职英语教学中的实施[J]
.才智,2015,0(23):29-29.
7
刘晨晨.
论新形势下高职英语教学的创新[J]
.赤子,2016(19).
8
吴东升.
RICH教学理念下的大学英语演讲教学模式初探[J]
.校园英语,2016,0(35):26-26.
9
黄玉红.
多模态教学模式在高职英语教学中的应用[J]
.教学管理与教育研究,2017,2(11):25-27.
被引量:3
10
徐层珍.
语类理论视域下的英语演讲教学研讨[J]
.天津职业大学学报,2019,28(1):92-96.
被引量:2
1
周歆.
农业高职院校英语教学探究[J]
.校园英语,2014,0(24):66-66.
2
杜娇玲.
浅析英语教学方法变革方向[J]
.才智,2012,0(8):271-272.
3
吴娅敏.
高职高专英语专业语音教学改革原因[J]
.湖北成人教育学院学报,2013,19(1):150-151.
被引量:4
4
崔琳霞.
农业高职院校专业人才培养制约因素及对策[J]
.运城学院学报,2007,25(5):89-90.
被引量:1
5
郭丽丽.
高校英语课堂教学结构变革方向探析[J]
.林区教学,2014,0(10):47-48.
被引量:1
6
曾莲英,黄新文.
农业职业院校基础英语与专业英语一体化教学的尝试[J]
.湖南医科大学学报(社会科学版),2010,12(3):214-215.
被引量:2
7
刘蕊.
高职院校英语改革思路探索[J]
.太原城市职业技术学院学报,2011(8):51-52.
被引量:2
8
李丽君.
大学英语教学改革与以学科内容为依托的语言教学模式[J]
.科教文汇,2016(3):149-150.
被引量:2
9
姬姝.
职业院校英语教育研究[J]
.南昌教育学院学报,2010,25(12):141-141.
10
胡璐.
翻转课堂教学模式对高职院校大学英语教学的启示[J]
.明日风尚,2016,0(17):267-267.
英语广场(学术研究)
2017年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部