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“会说”,成就精彩的英语课堂——小议如何培养学生用英语思维和表达的能力
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摘要
本文通过分析英语课堂中,学生使用英语思维和表达的能力的现状,结合新课程理念和课堂教学实践,就如何帮助学生获得更多的输入、培养学生用英语思维和表达的能力提出具有可操作性的应对策略;并提出通过以"会说"来促进"敢说""爱说"的理念。
作者
鞠海燕
机构地区
张家港市外国语学校
出处
《英语广场(学术研究)》
2017年第2期143-144,共2页
English Square
关键词
中学英语
思维表达
应对策略
分类号
H319 [语言文字—英语]
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