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初中英语课堂培养学生核心素养的方式探索 被引量:34

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摘要 本文首先提出了初中英语课堂教学现状,即重视基础知识,忽视能力培养,缺少课堂知识的课外实践延伸,英语教学方式缺乏创新。通过对这些内容的分析,总结并阐述了如何在英语课堂教学中培养学生的核心素养:明确核心素养阶段性要求,提升教师能力,转变教师思想,教学和生活实际相联系。
作者 叶爱琴
出处 《英语广场(学术研究)》 2017年第2期163-164,共2页 English Square
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参考文献4

二级参考文献24

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共引文献104

同被引文献52

引证文献34

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