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追根溯源 瑕不掩瑜——2016年高考全国卷Ⅰ物理第35题赏析
被引量:
2
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摘要
通过追根溯源,找出该高考题的出处及演变过程,分析了题目及官方答案存在的瑕疵及修改意见,并应用动量定理和变质量体系的运动方程两种方法求解.
作者
杨培军
王鹏
机构地区
安徽省阜阳市教科所
安徽省界首市界首中学
出处
《物理教师》
北大核心
2017年第1期81-83,共3页
Physics Teacher
基金
安徽省规划办立项课题“高中物理教学中数理结合的实践研究”(课题批号:JG11152)的研究成果之一
关键词
圆柱体模型
动量定理
变质量体系的运动方程
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
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